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Educación infantil

Escuelas Pías Castellón

Nada que no pase por la emoción nos sirve en nuestro aprendizaje. Solo se aprende aquello que se ama.

El segundo Ciclo de Educación Infantil comprende 3 niveles, desde los 3 hasta los 6 años. Nuestro centro dispone de dos lineas en esta etapa.

TRABAJO COOPERATIVO

Los proyectos se desarrollan a través de talleres y rincones de aprendizaje, todo ello mediante trabajo cooperativo favoreciendo así la participación y la inclusión de l@s niñ@s y utilizando rutinas de pensamiento que les ayudan a reflexionar y aprender en equipo.

APRENDIZAJE POR PROYECTOS

En Educación Infantil trabajamos por proyectos de aprendizaje buscando el desarrollo integral y armónico del niñ@. Con esta metodología estimulamos el aprendizaje significativo partiendo de las preguntas de los niñ@s, de sus experiencias y conocimientos previos, planificando acciones a partir de aquello que saben sobre el tema y lo que desean conocer.

USO DE LAS TICs

Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje y siempre de forma puntual y adaptada a las necesidades y capacidades de nuestr@s alumn@s introducimos recursos como la realidad aumentada y los códigos QR como elemento motivador y de difusión.

Las instalaciones de Infantil disponen de pantallas digitales y todas las aulas cuentan con proyector, lo que permite una más amplia y mejor visualización de los recursos TIC por parte del alumnado.

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Nuestra metodología tiene en cuenta las inteligencias múltiples íntimamente relacionadas con las competencias básicas para que l@s alumn@s desarrollen al máximo su potencial y sean capaces de aplicar los aprendizajes a situaciones cotidianas. Entre ellas la intrapersonal toma especial importancia al ser un centro religioso.

APRENDIZAJE DE IDIOMAS Y DOCENTES ESPECIALISTAS

El colegio tiene el programa de Educación Plurilingüe e Intercultural (PEPLI) con el siguiente porcentaje en cada lengua: 58% de castellano, 32%, valenciano y 11% de inglés. Tanto la asignatura de inglés como la de música están impartidas por especialistas.

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